domingo, 1 de mayo de 2022

Quiero un ipad

Recuerdo las maravillas que creaba en el iPod: textos, dibujos, audios, fotos editadas.
Nueve años después iba animada a comprar uno cuando ví los precios, que nunca bajan.
Hay mejores dispositivos con capacidad y rendimiento y sin embargo quiero un iPad.

Me imaginaba que podría sacar mejores fotos, usar apps conocidas del iPod  y al buscar me encontré con que muchas de esas aplicaciones que usaba tan productivamente ya no se encuentran en  iTunes Store y me encontré con que el sistema operativo cambio a Ipados.

Y escuchar del lápiz "Apple pencil" me parecía la herramienta que amaría por mi gusto por la escritura. Visualizaba los dibujos, diagramas, colores, trazos y todas las ideas del lápiz capacitivo de primera generación(porque la segunda sale más caro y es para los ipads mas costosos).

Todas las ilusiones se fueron al ver los precios altos de estos dispositivos que eran mayores a los que imaginaba para mí economía.

Quizá pudiera leer libros y subrayarlos como se podía en el ipod, tener de vuelta los libros en otros idiomas para su lectura y llenar mi biblioteca de títulos de todo tipo ... pero con 32 gb que es el dispositivo mas económico ni para medio millar de libros. 

Quizá iba a poder tomar cursos del CENART de itunes y que creo que ya ni existe el servicio.
Soñaba con el diccionario de francés y con los cursos de coreano en forma de tarjetas. 
Y bueno llegue a la conclusión que para el pro no tengo, para el de 128 gb tampoco, a lo mucho podria tomar la oferta del de 6.999 y limitar el uso a algunos libros, almacenar fotos en la nube(si es que todavÍa existe) y finalmente el dispositivo económico no me sirve para mis necesidades. Yo necesito algo con más capacidad y barato... jamás podría un ipad con las grabaciones de mis videos, el almacenamiento no alcanzaria, y si se va a gastar pues que se use no solo porque el renombre apple se compra con muchos pesos.

Sigo soñando con las fotos editadas y aquellas apps para editar los títulos con letras de otro mundo.

viernes, 1 de abril de 2022

Mis instrucciones para Screencastify



Conocí Screencastify curso en línea de video educativo
 La edición de videos desde siempre me ha gustado, en screencastify  se visualiza una barra que se puede ocultar. para detener la grabación. No conocía esta extensión para Chrome y me ha gustado por los colores, el diseño y las opciones de escribir sobre la pantalla.
Aunque la versión gratuita tiene 5 minutos de grabación, se puede desarrollar un proyecto corto con ese tiempo, además la atención que tienen los alumnos va de 5 a 10 minutos por clase, por lo que los cinco minutos que dan es suficiente. Sí queremos tiempo ilimitado hay que pagar aproximadamente 1500 al año.
En extensiones hay que escribir scereencastify, dar click en el botón de instalar, elegir una cuenta Gmail  y esperar a que el icono aparezca en el navegador.
Luego para que funcione hay que dar en grabar, elegir la fuente de la aplicación o pantalla completa, yo le doy desde la aplicación para los videos educativos y en seguida aparece el sonido con un contador regresivo de un segundo que indica que comenzó la grabación,
Para detener la grabación se da click en dejar de compartir, la barra de notificación no aparece en el video.

Para ver la grabación de video se va al botón de archivero y ahí en drive encontraremos nuestro video. De igual forma también se puede ir a nuestro drive personal en la carpeta screencastify.
El color de screencastify



El video que aparece a continuación lo grabé para recordar las funciones, hay que habilitar el micrófono, poner el .ppt creado en pantalla completa y luego seleccionar, la barra espaciadora para detener la grabación y se puede acortar el video para quitarles partes que no queremos del inicio o del final del video creado. Y para subir este video lo descargué desde el drive, lo guarde en html y lo inserte con la opción de blogger (insertar video desde equipo).
Lo que pude ver es que efectivamente es muy buena herramienta para videos cortos, fácil de usar y supe que tengo que crear mucho material multimedia que me puedan servir para las clases, es necesario practicar constantemente para no olvidar como usar la herramienta de video y tener varias ideas para lograr materiales atractivos. 

martes, 1 de marzo de 2022

FireShot para la captura de materiales

Con una S adentro de un cuadro azul. Una extensión que ayuda cuando necesitamos de la información completa de alguna página de internet, si visualizamos  sólo un pedazo de algo que nos interesa y necesitamos más; pues con esta aplicación se visualiza completa la página no importa cuan extensa sea. 

Para tenerla lo primero es ir a los complementos del explorador de google, que tiene la forma de una pieza de rompecabeza.
Luego teclear en el buscador de complementos FireShot y
después instalar.
Para usarlo  presionar las teclas ( ctrl + shift + y) y guardarlo en imagen o pdf
en la siguiente liga se ve a detalle el proceso:


https://youtu.be/RQw7lud5BWs




El logo de FireShot


miércoles, 2 de febrero de 2022

Algo sobre la vacuna de los maestros en CDMX



Hace casi un mes que  vacunaron a los maestros en México con la segunda dosis (La Moderna), a varios nos dio reacciones: malestar de cuerpo, dolor de cuerpo, temperatura, cansancio, irritación de ojos, mareos, tos, dolor de cabeza. Algunos otros corrieron con suerte y no sintieron nada. 


Yo no pude sacar fotos de mi ni en la primera ni segunda dosis. En la segunda nosotros llenamos nuestro comprobante, no hubo sillas para que nos aplicaran la vacuna, estuvimos parados, no nos tuvieron en observaciones y ni que decir de que no hubo bailes para amenizar el ambiente, además todo fue en un oscuro estacionamiento. En cambio la primera dosis fue en una elegante biblioteca con luz, alguien nos llenó nuestro comprobante.


Y al ver este meme que  salió en la primera  dosis de la vacuna, en el mes de mayo del 2021 se me ocurrieron dos ideas, la primera que los contrarios de las fotos que nos encantan pueden ser aliados a alguna actividad y segunda que los gestos y movimientos para una actividad, el antes y después.
Meme del 2021

lunes, 3 de enero de 2022

Soy Claudia

Había una cámara Sony  en 2008 con un lápiz para escribir sobre las fotos tomadas. Un día me la prestaron y me pareció tecnológicamente innovadora para poder crear letras sobre fotos. Se me ocurrió que cada digitalización podía decorarse creativamente.

En 2016 escribí en una computadora con pantalla touch que tenía un lápiz óptico Lenovo. Muy preciso, interesante y que  para funcionar usaba una pila AAAA. Me dejaron probarla y elaboré material didáctico: fotos para diapositivas, un teatro para identificar partes en el espacio, las partes de la atmósfera terrestre, las emociones expresadas con diferentes formas de ojos, que hace expresivo a una caricatura o, encierra el círculo de la parte más importante o estos son los pasos para el maquillaje.



Algún día espero tener una dispositivo que permita usar aquellas funciones de la tecnología que me prestaron,  que pueda recordar más  ideas y creaciones. Todos los días del 2022 espero seguir mi creatividad para crear nuevos proyectos para la escuela, que las ideas  sigan siendo interesantes, motivantes y teatrales. Me gusta probar con las herramientas tecnológicas y sus posibilidades. Soy Claudia y soy profesora de teatro en una secundaria.


Profra

viernes, 3 de diciembre de 2021

Diseños para doblar y pegar

Demoré meses en esta idea. 
No encontraba la forma para poder hacer utilería y que todos los alumnos la pudieran realizar; así que intenté varios diseños.

geometría

El editor, las capas, el contorno negro, el agrupar, distribuir, búsqueda de elementos, el dar un estilo a lo que eran instrucciones en imagen fotográfica, adaptar el material al la idea, pensar en las formas posibles ara el proyecto; o sea las habilidades para lograr una idea.
Después al utilizarlas me encontré con que los tamaños no eran los adecuados, hacer demasiados pequeños los trazos dificultan el corte y el doblez y el tiempo de elaboración es más largo: por eso hacerlos más grandes en un próximo proyecto.

lunes, 1 de noviembre de 2021

Todo de tablets y educación teatral




Desde el segundo año que estuve dando clases de teatro en secundaria usaba una tableta para las múltiples actividades que requiere el arte del teatro.
Para las obras y su ambientación usé música en pistas diferentes con la app movavi
Las grabaciones de voz para recordar mis pendientes y para cursos o conferencias de actualización de la profesora Claudia.

Power point para alguna presentación de emergencia.
Escribir con el dedo en  inkredible y poder crear docenas de libretas con ideas.
Fotos para los ejercicios significativos y evidencias que pedían en aquella época del trabajo en aula. 
El scanner para poder integrar trabajos de una unidad a manera de carpeta de evidencias de exámenes, trabajos en la libreta o dibujos. 
Sketchbook para dibujos que podía integrar a mis cuadernillos de actividades y El editor de texto de wps u office para las calificaciones la hoja de cálculo. 
Y si hubiera habido un teclado más rápido para escribir texto, porque también escribía diarios de clase, hubiera Sido más productiva.
Utilidad en todo...y para creación de contenido personal de a montón (decoración, diseño, habilidad y registro).





En la emergencia sanitaria y en las clases a distancia ( en casa) los dispositivos surgieron de todos lados. Era más fácil usar una tableta para calificar las tareas por classroom por el tamaño de la pantalla, leer libros o trabajos a distancia. Para escuchar las reuniones con los directivos. 
La edición estuvo a la orden del día para lograr mejores presentaciones o diseños. 
Eso junto con la tableta digitalizadora. Las tabletas para el trabajo a distancia se convirtieron en elementos indispensables para hacer bien el trabajo educativo. 
Los lápices digitales para escribir ideas, organizar o diseñar contenido fueron más precisos en los trazos que se creaban.
Para la edición de imagen en movimiento hubiera requerido una tableta con potencia y poder, pues la edición videográfica fue necesaria en su totalidad para el trabajo, pero en 2020 no existía un dispositivo para esa necesidad.




Ahora veo nuevos tipos de tabletas con funciones avanzadas en comparación con la de hace años. Y el futuro al parecer apunta a técnologias holo, al movimiento ... no ha terminado el avance de las funciones de las tabletas y los que diseñan tabletas tendrán que ser muy creativos para que vendan más tablets. Minimo una tab con impresora, hay que saber que uso mucho impresiones de calidad.... con conectividad inalambrica y que sea portatil.....(ójala) o la enciclomedia, pero ahora sí que funcione al 100 y que t nga funciones muy inovadoras (ójala).