Había una cámara Sony en 2008 con un lápiz para escribir sobre las fotos tomadas. Un día me la prestaron y me pareció tecnológicamente innovadora para poder crear letras sobre fotos. Se me ocurrió que cada digitalización podía decorarse creativamente. En 2016 escribí en una computadora con pantalla touch que tenía un lápiz óptico Lenovo. Muy preciso, interesante y que para funcionar usaba una pila AAAA. Me dejaron probarla y elaboré material didáctico: fotos para diapositivas, un teatro para identificar partes en el espacio, las partes de la atmósfera terrestre, las emociones expresadas con diferentes formas de ojos, que hace expresivo a una caricatura o, encierra el círculo de la parte más importante o estos son los pasos para el maquillaje. Algún día espero tener una dispositivo que permita usar aquellas funciones de la tecnología que me prestaron, que pueda recordar más ideas y creaciones. Todos los días del 2022 espero seguir mi creatividad para crear nuevos proyectos para la escuela, que las ideas sigan siendo interesantes, motivantes y teatrales. Me gusta probar con las herramientas tecnológicas y sus posibilidades. Soy Claudia y soy profesora de teatro en una secundaria.  |
| Profra |
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lunes, 3 de enero de 2022
Soy Claudia
jueves, 25 de junio de 2020
La junta de consejo técnico virtual
8 de junio. En la mañana hubo una junta de consejo técnico diferente a las otras que se llevaban a cabo los viernes del último mes.
Tenia emoción por sentir la junta virtual en Meet. Me preguntaba sí se parecería a las de los hangouts cuando había Google+ o si sería como las del chat del whatz que casi no fallan.
Ni a una ni otra plataforma de videoconferencia, la de meet se alargó, participaron 32 profesores y solo se veía a intervalos el rostro de seis maestros. No es lo mismo que ver a los maestros en vivo y en el break compartir el lunch sentados debajo del sol.
Una reunión así tiene sus ventajas a la hora en que preguntan o de que lees los textos, pues los tienes cerca o te puedes apoyar de la pantalla del celular a la mano para las consultas.
En una videoconferencia de Meet se puede dar clases, compartir o grabar la pantalla, mientras se ven los circulitos con letras adentro o con sus fotografías, al tiempo que los circulitos emiten sonidos de voz qué son la de los participantes en la reunión.
Tenia emoción por sentir la junta virtual en Meet. Me preguntaba sí se parecería a las de los hangouts cuando había Google+ o si sería como las del chat del whatz que casi no fallan.
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| App meet |
Ni a una ni otra plataforma de videoconferencia, la de meet se alargó, participaron 32 profesores y solo se veía a intervalos el rostro de seis maestros. No es lo mismo que ver a los maestros en vivo y en el break compartir el lunch sentados debajo del sol.
Una reunión así tiene sus ventajas a la hora en que preguntan o de que lees los textos, pues los tienes cerca o te puedes apoyar de la pantalla del celular a la mano para las consultas.
En una videoconferencia de Meet se puede dar clases, compartir o grabar la pantalla, mientras se ven los circulitos con letras adentro o con sus fotografías, al tiempo que los circulitos emiten sonidos de voz qué son la de los participantes en la reunión.
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