En 2013 asistí a un curso en el que reforcé la importancia y uso de los materiales didácticos. En este blog están las fotos de recursos que he usado en mis clases de Teatro.
viernes, 3 de diciembre de 2021
Diseños para doblar y pegar
lunes, 1 de noviembre de 2021
Todo de tablets y educación teatral
domingo, 3 de octubre de 2021
Otros no se puede hacer en classroom
Y todavía a dos años me pregunto porque no hay para hacer en classroom ciertas tareas:
- Cerrar una asignación. Luego los alumnos andan mandando tareas cuatro meses después.
- Que el sistema no admita tareas vacías y con la cantidad de caracteres pedida. Unos treinta mandan tareas como entregadas y sin contenido en la tarea o con caritas emojis.
- Que haya un espacio en el inicio de classroom que se llame avisos porque luego aparecen en el celular pero por arte de magia desaparecen sin saber que alumno comento, agrego tarea o respondió sus preguntas y el profesor busca por todos lados el asunto a revisar, pero que también se pueda ver en una computadora y no solo en el celular
- ¿Porque?...porqué no deja guardar los comentarios como guarda en borrador las calificaciones. El horario escolar es de siete y media a dos en punto, por ser profesores ocupados a veces revisamos a todas horas, se requiere guardar comentarios como borradores, no, la parte de guardar mensajes como plantillas no cuenta como tal, pues cada alumno requiere un mensaje diferente de acuerdo a la calidad de su trabajo.
- Yo quisiera que programar un mensaje pudiera ponerse en automático con la fecha del mismo día, sería muy útil, si uno no se fija bien, los mensajes para el muro acaban programándose para un día después. Y no cuenta que arreglaron que se pueda programar para el mismo día porque en automático la fecha se marca para el siguiente día...estamos en México.
- No sé si ya me había quejado que uno hace sus diseños classroom lo más bello posible, con colores vibrantes y al subir el encabezado, se pierde el color para dejarlo en borroso, a mí me gustaría que brillaran siempre los encabezados que subimos.
- Que los vinculos de meet que aparecen en los encabezados classroom se cierren a cierta hora, ahí anda uno activando y desactivando botones en todos los classrooms, cada que da una plática meet.
- Así no se puede trabajar...llegan tareas que hay que estar revisando entre 100 alumnos....dónde están los buscadores generales, dónde están filtros que sean facilitadores de la lectura de tareas?
- Si se pudiera llegar a las muestras de fechas de entrega de otras dos maneras estaría perfecto, se necesitan las fechas para comprobar a los alumnos
- Eso de que el sistema acepta al mismo tiempo dos correos electrónicos de un mismo usuario causa problemas con todo mundo, debería avisar al usuario que elimine una, los profesores que les avisan no son comprendidos. Sacarlos puede ser problemático entre padres y alumnos, decirles no todos escuchan y si el sistema classroom pueda combinar para que sea más fácil el proceso...
- Que uno pueda poner su propio fondo como fotografía
- Que avise que hacer cuando se presenta video, nunca se escucha el video. O que hay un editor de video sencillo adentro. Nomás no con la presentación de videos en la actualidad.
- Me siento poco cortés cuando los alumnos entran y uno no puede abrir el micrófono porque se abre la ventana emergente de entrada de participantes y no se puede responder a los saludos por el parlante.
- Siempre se necesitan adjuntar archivos a la hora para referencias, documentos o un texto, pero no se puede en meet
- Se van los textos escritos en el chat si como siempre ocurre: falla la computadora.
Deseos meet-classroom |
sábado, 4 de septiembre de 2021
Sin materiales
Creo que los materiales didácticos son tantos que siempre hay imaginación para usar cientos de capas. Hemos regresado a clases el 30 de agosto del 2021 pero no podré usar materiales para que los alumnos los manipulen, cuando lleve algo sólo yo podré tocarlo.
Este ciclo escolar -ya no hay remedio- será entre la pandemia-, con extrema precaución, con muchas compras de gel antibacterial, spray para protegerse (porque este bicho) se mete bien fácil en el cuerpo.
A partir de la siguiente semana las actividades para la clase de teatro deberán ser muy creativas y los materiales deberán ser grandes, interesantes y propositivos. Hay que acertar en cual será más adecuado para el tema a tratar por semana. Y como irán la mitad de alumnos en cada clase se deberá pensar en la cantidad de educandos y que el material le pueda ser útil para su aprendizaje. Queda lo visual, lo sorprendente o lo interesante que pueda brindar el material.
También se puede lograr que los materiales los creen ellos o que entre todos colaboren para armar un material para hacerlo expresivo en teatro.
Los materiales cambian |
lunes, 16 de agosto de 2021
Fui al teatro en mayo
Levantarse temprano el domingo, trazar la ruta, tomar el tiempo que podría llevar para llegar al destino, alistar la vestimenta, diseñar un peinado y esperar la hora de la salida.
En el camino pensar cómo será la vuelta al teatro, recordar la última función de teatro en vivo a la que se asistió, sentir temor por el virus pero ir con las precauciones debidas.
A llegar,hacer la fila en la taquilla, a distancia de 1.5 metros entre los compradores ,ser roseado con sanitizante en todo el cuerpo, untarse gel antibacterial en las manos. No hay programa de papel impreso, se obtiene por medio de un código QR que esta pegado cerca de la taquilla, dirigirse como soldado por el pasillo tomando distancia entre los otros con cubreboca y algunas caretas de protección.
Al entrar en la sala de espectadores tomar un asiento entre las butacas del teatro y ver que entre filas hay espacios vacios y sellados con tiras de papel amarillo, algunas butacas tienen x en sus respaldos.
Y el telón se abre, las luces se ven, las actrices comienzan a hablar, vemos escenografías reales, la madera, las decoraciones del suelo, se escucha la música ambiental, se sienten las voces de las actrices cerca, se siente la sonoridad , los espacios se sienten, el ambiente envuelve a los espectadores.
Lloramos con el final de la historia y con la aceptación de la muerte de la abuelita de la niña Rosi.
Vivir con las actrices lo que les pasa a los personajes y escuchar, poder reflexionar efímeramente en el teatro.
Poder ver teatro en vivo no tiene remplazo. Me sentí tan contenta, tan viva, tan agradecida. El teatro es tan necesario, no hay remplazo electrónico, no hay tecnología que pueda apartar al teatro de su esencia humana.
https://carteleradeteatro.mx/2019/olvidando-recordar/ |
viernes, 2 de julio de 2021
Tuvimos un curso en línea de Resiliencia
martes, 1 de junio de 2021
El día del maestro 2021
L. mandó esta imagen el 15 de mayo |
sábado, 1 de mayo de 2021
La tablet YOGA 2
jueves, 8 de abril de 2021
Adobe fresco
El estilo de acuarela de programa llamó mi atención, pero por más que intenté no se pudo instalar, decía que no existe la pagina. Y en un segundo intento me salio un mensaje que decía que debía actualizar mi equipo (y la verdad si estaba actualizada la máquina), por lo que no podré hacer dibujos para las clases o para mis creaciones en está aplicación.
El logo de Adobe Fresco |