De la tradición de Día de Muertos

Se confunde el Halloween con el Día de los Muertos, hay esté libro que aclara y se puede manejar el tema para lograr que los alumnos entiendan como es la celebración y su significado.

Después, les conté cada tema y pudieron hacer representaciones a partir de cada elemento de la ofrenda y de la manera de celebrar en la época prehispánica y moderna. La fusión de dos culturas: la española y la prehispánica.

Quedó bien la representación con breves  diálogos y acciones para este día.  Nos llevó una secuencia de tres semanas.


 

Parte de la portada

RAMIREZ, Jorge Oswaldo, Cuaderno de trabajo para difundir la tradición del "Día de Muertos", 2013,

Libreta para planear que actividad toca

La hojas de esta libreta, por el diseño, las usé para poner las actividades que tocan, como son días discontinuos, es difícil tener todas en orden para los días y grupos, pero con esta forma se puede recordar más fácil.

Me gusta el papel y que ya sólo debo colocar los grupos  en cada semana y la actividad, también colocar las fechas de los días.

Para no confundirse

Trabajamos con el Himno Nacional Mexicano

Las palabras difíciles del Himno que se escribió en 1853 las trabajé por medio de un cuadro para rellenar, Y las palabras para que fueran más atractivas las puse en cartulinas azules y las dividí en estrofas para colocarlas en el cuadro.

 Descubrí 7 maneras diferentes

1. La primera escribir doble la palabra cuando la cartulina era muy pequeña.
2. Repartir las tarjetas y pasan en equipos de 4. un alumno lee la letra del himno y los alumnos con la palabra correspondiente se adelantan como ejercicio de atención.
3. Se reparten las tarjetas a cada alumno y se mencionan las palabras en un ritmo, en ese ritmo deben de pasar a colocar la tarjeta
4. Los tres que no alcanzaron palabra colaboran para cortar, jalar y doblar el Yurecks,
5. El grupo inquieto sólo copia las palabras
6. También pueden ordenarse los alumnos a partir de las diferentes estrofas que hay.
7. Para grupos más adelantados, ellos dictan el significado de las palabras, así se ponen más atención y mejoran su presentación con sus compañeros. 
8. Se escriben las palabras con marcador de pizarrón en las columnas, en vez de pegarlas en su lugar.

9. 

   La tarjetas azules

Mi libreta para ideas.

Una semana en el nuevo ciclo escolar. Tres semanas en total para los cursos de "La nueva escuela Mexicana". Este año he comenzado con todo muy bien. Tomé una libreta del personaje japones Gudetama y  he anotado todas las ideas, posibilidades, formas de evaluación, contextos, lo que hay que implementar para integrar a los documentos de carga administrativas y a las clases prácticas.
Me ayuda y apoya para animarme y no olvidar los temas importantes. 

La portada refiere el sentimiento que genera dejar las vacaciones

También tiene algunos dibujos para seguir instrucciones de trabajo, diagramas, diseños, flechas y trazos que me resultarán muy útiles si a medio ciclo escolar viene el cansancio o la angustia de las dificultades dentro de la escuela en contextos difíciles. Todas las imágenes, títulos de libros o audios que  se necesitan, materiales de trabajo y frases o consejos de  personas que inspiran se encuentran ahí. 

Muestra de como trabajo las hojas

Vacaciones entre papeles

Una de las actividades a las que me he dedicado en estas vacaciones es las de ordenar los materiales, productos resultantes de las clases, circulares de media carta o cuartos de hojas... y papeles  por todos lados que hay que almacenar. No es algo tan agradable tener montones de lotes de papeles en el hogar (leer el Feng Shui y sobre la cosas no fluyen, para mayor referencia), las libretas y productos deben de estar con quienes los hicieron... 

Bueno, clasificar es un trabajo difícil porque se necesita dejar todo en orden y hay papeles que no se sabe si los volverán a pedir, y mientras hay que guardarlos. 

La conclusión es que los profesores tienen demasiados papeles y lugares reducidos para almacén. La carga administrativa en parte deviene de ese almacén de documentos y hojas sueltas. Es tema serio y del que se puede hablar toda la tarde y hasta semanas...pues hasta ahora no termino esa clasificación.

Miles de papeles

El primer día de vacaciones

Nos dijeron que a lo mejor nos llaman y que este 8 de julio no eran las vacaciones.  Y aunque pienso que  son o no son, yo ya empecé sacar materiales de papelería; papel crepe, cartulinas, listones... y otros que no usé en todo el año y que tenía buenas ideas para algunos. 

Esta vez haré una lista de todos ellos y anotare las ideas delante de cada material, a manera de un cuadro sinópico. 

También tengo lotes de trabajos elaborados, a algunos les sacaré foto y otros deberán ir a reciclaje, pero no me puedo quedar con ellos, es un poco desesperante ver materiales en la casa por dos años consecutivos. En verdad, los trabajos sirven mejor a los alumnos que a nosotros. Ellos pueden regresar a ellos o decidir tirarlos; pero.... el tema es difícil por lo de las evidencias que piden en las escuelas. ¿almacén o reciclaje?

El próximo ciclo escolar atenderé grado 1 y 2. Por lo que necesitaré el doble de ideas para poder aplicar en todos los grupos. Ya no me dieron horas de las que eran club. Extrañare el club de teatro escolar, ahí hubieron buenos resultados en el proceso de expresión de los alumnos. 

A descansar de estos meses llenos de trabajo y cansancio.

Cocinar nuevas ideas
y materiales

Para escenas con varios personajes

Con estos marcadores en tonos pastel se logran subrayar las entradas de 5 personajes en un libreto. Es muy útil cuando se está dirigiendo a varios actores y en el momento que ellos requieren de localizar sus entradas, el director puede identificarlos con el resaltado asignado a cada personaje, que además no lastima la vista como los resaltadores colores neón.

El tiempo que ahorraba en poder localizar a los personajes, se reducía considerablemente cuando empece a usar estos marcadores; además son una edición de Stabilo muy estética de la marca.

Para los guiones