Trabajamos con el Himno Nacional Mexicano

Las palabras difíciles del Himno que se escribió en 1853 las trabajé por medio de un cuadro para rellenar, Y las palabras para que fueran más atractivas las puse en cartulinas azules y las dividí en estrofas para colocarlas en el cuadro.

 Descubrí 7 maneras diferentes

1. La primera escribir doble la palabra cuando la cartulina era muy pequeña.
2. Repartir las tarjetas y pasan en equipos de 4. un alumno lee la letra del himno y los alumnos con la palabra correspondiente se adelantan como ejercicio de atención.
3. Se reparten las tarjetas a cada alumno y se mencionan las palabras en un ritmo, en ese ritmo deben de pasar a colocar la tarjeta
4. Los tres que no alcanzaron palabra colaboran para cortar, jalar y doblar el Yurecks,
5. El grupo inquieto sólo copia las palabras
6. También pueden ordenarse los alumnos a partir de las diferentes estrofas que hay.
7. Para grupos más adelantados, ellos dictan el significado de las palabras, así se ponen más atención y mejoran su presentación con sus compañeros. 
8. Se escriben las palabras con marcador de pizarrón en las columnas, en vez de pegarlas en su lugar.

9. 

   La tarjetas azules