Adobe fresco

Me encantaría usar este programa para crear fondos de escenografía o decorativos;  y en tareas personales diarias y al mes. Estaba yo no en casa imaginando todas las posibilidades y hasta podía hacer unas impresiones con mis creaciones tipo frescos.... hasta murales ya andaba visualizando.
El estilo de acuarela de programa llamó mi atención, pero por más que intenté no se pudo instalar, decía que no existe la pagina. Y en un segundo intento me salio un mensaje que decía que debía actualizar mi equipo (y la verdad si estaba actualizada la máquina), por lo que no podré  hacer dibujos para las clases o para mis creaciones en está aplicación.

El logo de Adobe Fresco

contar días en el calendario

Resulta de ayuda contar los días de calendario habiles para poder realizar una mejor planeación de las clases. Ahorra el tiempo y evita los problemas con los directores, padres de familia y alumnos.

Ayer conté en estado de duda los del tercer trimestre. Y si regresamos a la escuela. ¿Serán los mismos días?

Y el ajuste de lunes y viernes que por junta de consejo y otras fechas conmemorativos y de vacaciones que no se les da clase a los alumnos.

El proyecto de Navidad 2020

Las posibilidades de la cámara del dispositivo presenta ventajas y dificultades.

Con el uso de la luz y de los efectos de los dispositivos de iluminación se pueden lograr diferentes ideas y se pueden realizar composiciones y efectos para presentar el ambiente de la Navidad.

Me dio alegrías ver ideas diferentes aun cuando los pasos e información para conformar los proyectos fueron las mismas

sobre la Navidad

Webinars de Google, Outlook, facebook,Instagram, WhatsApp...de todo

Por todos los correos invitación a webinars. El año 2020 termina, y aún siguen llegando invitaciones.

Muy difícilmente uno puede acordarse de tantas instrucciones en tantos webinars.

Mi experiencia:   

Hubo olvidos de ver dos por el horario. A veces se empalmaban con las reuniones que teníamos con nuestros compañeros. 

Unas estaban saturadas y perdí mucho tiempo intentando entrar por todos los medios. 

Otras eran muy largas en tiempo( 2 horas)

Al intentar los procesos tecnológicos que explicaban a veces no salen en seguida. No porque estén  mal explicados sino porque hay mucho por hacer. Luego, recuerdo varios oficios que firmamos hacer 4, 3, 2 años (uno para cada año) en dónde nos decían sobre el uso de redes sociales para la comunicación con los alumnos. Y pues facebook o instagram son redes sociales... lo que cambia.

Por lo tanto pienso que los que no son redes sociales son las mejores opciones para utilizar para las clases.

Varias opciones

Lo que no se puede hacer en blogger app

Blogger app, herramienta que uso para mis materiales didácticos y que:

No tiene completo el editor de texto

No se puede poner pie de pág 

No hay como ver vista previa

Ninguna opción avanzada

Solo es posible escribir texto y poner fotos.

No guarda offline

Detalles de tiempo "Volver al futuro parte 3"

 Logotipo de la película

Encuentro temas para enlazar en las clases de la tercera parte de "Volver al futuro": 

Énfasis en la maqueta por donde pasa el tren que tiene lugares específicos hechos con maderas, gis y frondoso paisaje para ejemplos de las referencias de lugar y relacionar con el tiempo.

Se puede subrayar sobre los sentimientos de los científicos en el personaje del Doctor y Clara. También sobre el cuidado de la familia.

En el final la evolución en el diseño de la máquina del tiempo con sus características futuristas.

De algunos detalles de "Volver al futuro"

Película de 1985. Su estreno fue un 3 de julio. Y en este 2020 se cumplen 35 años.

Mi lista de detalles: 

• Relojes de diferentes tipos al inicio de la película
• Maqueta elaborada como la ciudad para mostrar el plan de viaje
• Se comprende fácilmente el uso del tiempo el futuro
•  Automóvil DeLotean  DMC-12 para realizar los viajes
• Película ágil en sus secuencias cinematográficas

Perfecta para explicar el tiempo

Leí que en octubre iban a remasterizar a la trilogía. Así se apreciaran más los detalles para ideas del tiempo.