Esta técnica es para trabajar, me dijeron. Un maestro de Historia me lo dijo.
Se les da a los alumnos monedas didácticas para que junten si trabajan y al final se cambian por premios simbólicos que permanecen en una vitrina, o espacio visible durante las clases.
Me dijeron que funciona ya que motiva y puede que el alumno haga más rápido las actividades por la necesidad de ganar más monedas.
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| Pagar por trabajar |
